Рыхтуемся да напісання водгуку

 

РЫХТУЕМСЯ ДА НАПІСАННЯ ВОДГУКУ

(ПАМЯТКА ВУЧНЯМ)

Уступ можа быць у форме:	Прыклад
1.      Лірычнага разважання
2.      Шэрагу рытарычных пытанняў, сугучных тэме (ідэі, праблеме тэксту)
3.      Разважанні пра загаловак, які ты б даў дадзенаму тэксту (загаловак можа адлюстроўваць тэму тэксту, указваць на асноўную ідэю ці адлюстроўваць асноўны кафлікт).
4.      Дыялогу з уяўным субяседнікам па тэме (праблеме, ідэі тэксту).
5.      Шэрагу намінатыўных (назыўных) сказаў, якія ствараюць  вобразную карціну, што ўзнікае па асацыяцыі ў сувязі з праблематыкай тэксту.
6.      Можа пачынацца з цытаты, прыказкі, прымаўкі, але выбранае выказване павінна  ці ўтрымліваць асноўную думку тэксту, ці быць выхадам на яго праблематыку (Выкарыстоўвай цытату толькі тады, калі памятаеш яе даслоўна, інакш любое скажэнне – гэта фактычная памылка).
7.      Можа пачынацца з ключавога слова тэксту
8.      Ілюстрацыі якім-небудзь фактам асноўнай думкі ці асноўнай праблемы тэксту.
Апісальнага сцвярджэння

 

Заключэнне можа быць напісана ў форме:	Прыклад
1.      Агляду ўсіх палажэнняў, якія ты асэнсаваў у асноўнай частцы, асабліва калі тэма ці праблема патрабавалі разнастайнага матэрыялу ці ланцужка доказаў
2.      Этычна карэктнага пярэчання аўтару зыходнага тексту.
3.      Спрэчкі  з уяўнымі крытыкамі пазіцыі аўтара.
4.      Цытаты, калі яна з’яўляецца выніковым суджэннем, якое адлюстроўвае ідэю ці праблематыку тэксту, але гэта павінна быць абавязкова пракаменціравана.
5.      Яскравага прыкладу, які абагульняе твае разважанні.
6.      Ілюстрацыі, якая, якая аблягчае разуменне выказанага палажэння.
7.      Вываду – уражання.
8.      Яскравага параўнання, якое падводзіць вынік разважанням.
9.      Разгорнутага разважання пра ідэю тэксту, якая сфармулявана ў 1 – 2 сказах.